유아교육학3 임용 유아교육론 1탄 유아교육의 의미와 중요성 🌱 유아교육이란? 아이들의 첫 배움, 그 의미를 알아봐요안녕하세요!오늘은 유아교육의 의미에 대해 이야기해볼게요.‘유아교육’이라는 말, 정말 익숙하지만 정확히 어떤 뜻인지 알고 계신가요?📘 교육이란 무엇인가요?먼저 ‘교육’이라는 단어부터 짚고 넘어가 볼게요.“교육은 인간의 행동을 의도적으로 변화시키는 활동이다.”쉽게 말하면,사람이 더 잘 살아가기 위해 배우고 성장하는 과정이라고 생각하시면 돼요.여기엔 단순한 지식 전달만이 아니라, 태도, 감정, 사고 방식까지 포함되죠.👶 유아는 누구를 말할까요?‘유아’는 보통 출생부터 만 5세까지,넓게 보면 만 8세까지도 포함하기도 해요.이 시기의 아이들은 몸도 마음도 쑥쑥 자라는 시기라서,무엇을 경험하느냐에 따라 성장 방향이 완전히 달라질 수 있어요.✨ 유아교육의 .. 2025. 4. 2. 유아교육개론 - 챕터10 유아교육의 주요문제(1) 유아교육개론의 마지막 챕터 -1에서 생각해보기는 *유아교육론의 본질이란? - 아이들이 인지 정서 감정 등 고루게 발달해서 사회에 잘 적응 할 수 있는지 목표 * 20년간 받을 교육중 우리가 담당하는 0~7세까지의 우리는 어떻게 교육을 해주는 것이 좋을까요? 미래에 유치원선생님을 목표를 하고 있기 때문에 어떤 교육을 하는 것이 좋은지 한번 생각해 보는 시간을 갖으면 내가 과연 어떤 선생님으로 어떻게 유아들에게 어떤 교육을 해줄 수 있는지 생각해 보았습니다. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Chapter.1.. 2022. 1. 29. 유아교육개론 - 챕터8 유아교육과 교사(2) 앞글에 이어서 유아교육 양성체제 및 자격에대해서 요약해보겠습니다. 3. 유아교사 양성 체제 및 자격 1) 유아교사 양성 체제 우리나라의 유아교사는 ㉮유치원교사와 ㉯보육교사로 구분됩니다. 구 분 유치원교사 보육교사 유아교사 양성과정 -1915년 이화학당에 2년 과정 유치 원 사범과를 설치되었고, 현재 54 개4년제 대학과 83개의 2년제 또 는 3년제 대학이 있음. (2년제는 2002년 3월 없어짐) -보육교사 2급의 경우 유치원 교사와 같이 특정학과 졸업생에게 부여되는 것은 아니며, 양성기관 과정 및 2~4년제 대학졸업자가 학점은행제와 사이버대학을 통해 자격취득하는 경우가 늘어나고 있고, 보육교사교육원을 통한 자격발급은 다소 감소되고 있다고 함. 유아교사의 한해 졸업과 양성기관을 통한 자격발급받게되는 수.. 2022. 1. 20. 이전 1 다음
